面试热点：疫情背景下彰显共产党员的初心

答案：

1、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 

3、 知道必要的安全保健常识，学会保护自己。 

4、 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

这个不好说，请考生关注以往题型

答案：

　结合疫情期间的情况，为了让幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，并在开学后适应集体生活，热爱集体，团结友爱，使幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规。保育老师需结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，与班里老师互相配合，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性。制定保育工作计划时，需要强调以下工作重点：

一、加强保育员政治思想工作

努力加强保育员政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。

二、提示保育员注重幼儿卫生习惯的培养

1.做好幼儿饮食与睡眠的护理，增强幼儿体质。

做好幼儿饮食、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿进餐时要鼓励幼儿吃饱，督促其将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要关注幼儿漱口，坚持让孩子使用擦嘴巾，督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时，要在寝室内来回巡视，注意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。盖好幼儿的被子，天冷时不要让孩子的肩膀露在外面;天热时，对于出汗过多的小朋友做好防护措施。

2.做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

冬春季节交替，也是幼儿传染病高发季节。尤其是在疫情过后，作为保育老师要严格遵守幼儿园制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

三、提示保育员配合班里老师开展教学活动和晨间活动

学会配合班里老师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。要配合教师组织开展活动，不在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活动。

四、让保育员不断学习、总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，幼儿园在发展，家长的要求在不断的提高，因此对保育老师在不断的提出新要求，要求保育老师不断学习，不断进步。

解析：

做好幼儿生活护理，杜绝一切安全隐患。

疫情过后，依然不能放松警惕，每日晨检要保证班里每个幼儿参加，并保留数据;进班换鞋;对于部分孩子戴的口罩，也要由保育老师进行专业管理。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地、幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣服增减，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力

答案：

在新冠肺炎疫情防控的过程中，老人、小孩和孕产妇是需要特别关注的群体，目前宁波已经有儿童被感染的案例。疫情发生后，宁波市卫生健康委第一时间出台了一系列的防控措施，包括在全市内暂停健康检查项目，调整部分正常儿童的健康体检方式，设置“防冠”咨询热线，加大宣传力度等等，目的是尽可能地让儿童远离病毒感染的机会。  在目前严峻的新冠肺炎疫情之下，家长作为儿童健康第一责任人，应及时关注一些疫情的相关内容，既不可掉以轻心，也不必陷于恐慌，要有序科学地做好自家儿童的防护工作。洗手按七步洗手法，“内、外、夹、弓、大、立、腕”，顺序不重要，重要的是要洗到位，要用肥皂和流水洗，时间至少40～50秒，这时可以让孩子唱一遍“生日快乐歌”；如果在外面无法用水洗，可以用含酒精的消毒湿巾或手部消毒剂消毒手部。进入公共场所、人员密集场所、密闭场所时；  乘坐公共交通工具时；  可能会接近伴有发热或呼吸道症状的患者时；  可能会接近近期到过疫区者。  需要注意的是：独处或在空旷场所，可以不戴口罩。孩子一般可选择适合儿童佩带的专用口罩，但通常1岁以内的孩子不适合戴口罩。