新课程倡导学生评价主体的多元化，但在农村义务教育学校中，教师应当成为评价学生的唯一主体。
此题为判断题(对，错)。
第1题：
A.学生
B.班主任
C.家长
D.教师
第2题：
第3题：
A、老师评价
B、学生评价
C、他人评价
D、学校评价
第4题：
有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）
A对
B错
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
应当如何评价这位教师的做法?（ ）[不定项选择题]
A．从满足学生的发展需要出发
B．确立学生在班级中的主体地位
C．培养和训练学生自我管理班级的能力
D．使班级成为学生自我教育的主体
第9题：
有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）
A对
B错
第10题：
有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）