开始→理解→前行→质疑
开始→前行→质疑→理解
开始→质疑→理解→前行
开始→质疑→前行→质疑
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
对员工进行咨询、指导的基本过程是()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
教学实践中,教师可以根据学生已有经验发问质疑,也可以引导学生自己质疑。主要方法有:因果质疑、方法质疑、()、()。联想质疑;批判质疑略
第10题:
质疑函应当包括()等内容。
多选题指导的过程是一个由()组成的循环过程。A开始;B质疑;C理解;D前行。
多选题质疑答复除应当包括质疑供应商的姓名或者名称,收到质疑函的日期、质疑项目名称及编号,质疑答复人名称,答复质疑的日期以外,还应当包括下列哪些内容()A告知投诉处理的财政部门联系方式、通讯地址B被质疑项目采购程序所处状态情况C质疑事项、质疑答复的具体内容、事实依据和法律依据D告知质疑供应商依法投诉的权利
单选题现实生活中的许多发明、创造,就是从()开始的。A 设问B 质疑C 认同
态度改变和品德形成的三阶段是()。A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、理解
下面属于有效沟通的三级层次是()A、质疑B、理解C、认同D、信任
多选题质疑函应当包括()等内容。A质疑答复人名称B质疑项目的编号C与质疑事项相关的请求D答复质疑的日期
单选题质疑答复不包括()。A 质疑供应商的姓名或者名称B 提出质疑的日期C 质疑答复的事实依据和法律依据D 告知质疑供应商依法投诉的权利
质疑一个问题,需要从质疑其()开始。 A、结论B、观点C、前提D、提问者
单选题质疑一个问题,需要从质疑其()开始。A 结论B 观点C 前提D 提问者
单选题对员工进行咨询、指导的基本过程是()。A 开始→理解→前行→质疑B 开始→前行→质疑→理解C 开始→质疑→理解→前行D 开始→质疑→前行→质疑