问题：单选题（），即题目是否真正反映要考察的能力点。A 题目的代表性问题B 题目的公平性问题C 题目的效度D 测验的形式
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问题：单选题当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。A 经济B 政治C 科技D 文化
问题：名词解释题成就测验
问题：单选题（ ）是用检验测评工具准确性的主要尺度A 检验标准B 测验指标C 信度指标D 信度标准
问题：多选题制定培训总体计划，必须遵循的原则是（）。A以培训需求预测为依据B以行业、企业培训规划为依据C以企业发展目标为依据D以各部门的工作计划为依据E以能够掌握的培训资源为依据
问题：多选题搜集岗位职务描述信息常用的方法有（）。A观察法、面谈法B问卷调查法C工作实践与工作日写实法D功能性工作分析法E关键事件法
问题：单选题评价中心作为人员素质测评的新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套评价程序，在当时它的适用对象是（）A 企业管理者B 公司普通职员C 军官D 一般人群
问题：问答题简要回答考核性测评的原则。
问题：多选题分析员工素质的基本依据是（）。A个人潜能及人格特质B学历及职业资格水平C日常工作表现D个人能力E个人技术职务
问题：单选题所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。A 品德素质培养B 品德素质鉴定C 品德素质开发D 品德素质塑造
问题：判断题对于知识经济，知识仍是经济增长的“外生变量”A 对B 错
问题：多选题审定培训项目开发方案所采用的方法有（）A做好审定人员的遴选工作B坚持需求分析预测人员与培训对象及其他相关人员相结合C坚持主体材料与相关人员相结合D坚持集中审定与分散调研相结合E坚持把好项目开发关
问题：多选题计划作为一项管理职能，通常具有（）等方面的特征。A效率性B目的性C条件性D首位性E普遍性
问题：单选题在一次公务员面试中，要求考生就环境与发展的关系谈谈自己的见解，这是在考察（）A 综合分析能力B 知识记忆能力C 逻辑概括能力D 关系处理能力
问题：单选题在所有测评方式中，（）获得的信息量最多、利用率最高。A 问卷法B 面试法C 综合分析D 试用
问题：多选题调查教学工作情况的基本方法有（）P195A问卷法B头脑风暴法C座谈法D谈话法E关键问题法
问题：单选题（）则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。A 系统化B 具体化C 抽象D 概括
问题：多选题分析员工素质的基本依据（）。A个性潜能及人格特质B学历水平及职业资格水平C人格特征分析D职业需求E工作能力
问题：判断题培训教学咨询指导的范围不包括对教学前期组织方案的审查。A 对B 错
问题：判断题咨询指导的内容是对教学全过程组织方案的各项内容进行审查、发现、指出问题，提出改进意见A 对B 错
