尊重领导、相信领导
与领导聚会、建立私人关系
主动汇报、积极建议
努力工作、作出成绩
教师发展的需求
第1题：
A.价值领导
B.教学领导
C.组织领导
D.其它
第2题：
教师争取得到领导支持的途径是（）。
第3题：
对口腔健康教育不正确的看法是
A、口腔预防保健项目
B、口腔公共卫生的基础
C、传递科学信息的途径
D、争取领导支持的方法
E、提高健康意识的措施
第4题：
尊重领导、相信领导
与领导聚会、建立私人关系
主动汇报、积极建议
努力工作、作出成绩
教师发展的需求
第5题：
领导建设中环境只要争取上级领导的支持。（）
第6题：
教师争取合法权利的途径有：（）。
诉讼途径、行政途径、其他途径
略
第7题：
教师与领导之间的关系为（）。
第8题：
对于口腔教育不正确的认识是
A、是口腔预防的保健项目
B、是口腔公共卫生的基础
C、是争取领导支持的方法
D、是传递科学信息的途径
E、是提高健康意识的手段
第9题：
教师争取合法权利的途径有：（）、行政途径、其他途径。
第10题：