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如何构建大学生健康人格（）

题目
多选题
如何构建大学生健康人格（）
A

培养愉快心境

B

培养乐观情绪

C

提高心理素质

D

培养理想人格

参考答案和解析
正确答案： C,B
解析： 暂无解析
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第1题：

什么是心理健康?心理健康的标准是什么?如何形成健康人格?


参考答案：(1)心理健康：是指在身体、智能以及情感上，与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。
(2)世界心理卫生联合会提出心理健康的标准：一是身体、智力、情绪的和谐;二是适应环境，在人际关系中能彼此谦让;三是有幸福感;四是在工作和职业中，能够充分发挥自己的能力，过有效率的生活。
(3)健康自我能让人们快乐而充实地生活与工作。认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我是自我完善的四部曲。

第2题：

大学生如何培养健康的心理？


正确答案: （1）掌握一定的心理健康知识
（2）建立合理的生活秩序
（3）保持健康的情绪
（4）建立良好的人际关系，学会去爱
（5）树立符合实际的奋斗目标
（6）学会自娱

第3题：

下列属于我国当代大学生心理健康的基本判断标准的是()。

A、适应能力强

B、情绪健康

C、人格完整

D、意志健全


参考答案：ABCD

第4题：

谈谈如何培养离散家庭儿童的健康人格？


正确答案: 走出离散家庭的阴影保持良好的心态；从有利于孩子的健康成长出发善待离散对方；让孩子多交朋友增加社会交往；注意性别角色教育；切忌期望值太高；严格合理的教育培养其自理自立的能力。

第5题：

谈谈大学生如何进行心理健康的维护？


正确答案: 主要从以下三个方面：
（1）大学生应当重视自己的心理卫生
（2）大学生要学会自我心理保健
（3）借助心理咨询的指导

第6题：

大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为

A. 情绪健康
B. 智力正常
C. 意志健全
D. 人格完整

答案：B
解析：
很多人不理解此题，在此溪溪老师提示“大学生的普遍年龄一般在18～25岁，从心理学的观点来看，正处在青春期的中后期。大学生的心理具有青春期中后期的许多特点，但作为一个特殊群体，大学生又不能完全等同于社会上的青年。根据我国大学生的实际情况，评判大学生的心理健康水平应从以下几个标准着重考虑。(一)智力正常；(二)情绪健康；(三)意志健全；(四)人格完整；(五)自我评价正确；(六)人际关系和谐；(七)适应能力强；(八)心理行为符合大学生的年龄特征。”因此首要为智力正常

第7题：

家长应该如何培养孩子健康人格？


正确答案: A、从小抓紧做人基本道理的教育和良好行为习惯的培养，先让孩子成人。
B、要树立“三百六十行，行行出状元”的观念，让孩子在适宜的环境中生动活泼地成长。
C、要根据孩子的实际情况来要求孩子，切忌揠苗助长，或以家长的意愿强加在孩子身上。
D、想办法提高孩子的成绩，培养孩子有“成龙”的意识。

第8题：

如何帮助青少年建构健康人格。


正确答案：

第9题：

分析大学生网络道德问题的特点和原因及如何构建大学生网络道德规范？


正确答案: 大学生网络道德问题的特点：
1.滥用网络，降低了学习和工作效率；
2.网络充斥了不健康的信息，大学生受到不良思潮的影响；
3.网络犯罪；
4.网络病毒；
5.窃取，使用他人的信息成果；
6.制造信息垃圾。
构建大学生网络道德规范：
1.建立自主型道德；
2.确定网络道德原则；
3.明确网络道德规范；
4.价值观和责任感的教育。

第10题：

心理健康是大学生身心健康、人格健全和社会适应能力的需要


正确答案:正确

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