第1题:
第2题:
第3题:
A、培养健康心理,提高学习效率
B、正确对待考试,提高应试技巧
C、预防、消除心理疲劳
D、进入角色、熟悉生活,提高自身适应能力
第4题:
心理健康的意义有()
第5题:
谈谈大学生如何进行心理健康的维护?
第6题:
第7题:
大学生如何培养健康的心理?
第8题:
A、掌握科学的性知识
B、培养健康的人格
C、进行自我调节
D、多接触色情文化
第9题:
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。
第10题:
如何培养大学生健康的恋爱心理?
判断题和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的次要途径。A 对B 错
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
如何构建大学生健康人格()A、培养愉快心境B、培养乐观情绪C、提高心理素质D、培养理想人格
单选题心理治疗的对象不包括是()A 心理略有问题的大学生B 心理障碍大学生C 重度心理健康问题大学生D 青年健康群体的大学生
和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的次要途径。
问答题如何培养大学生健康的恋爱心理?
多选题体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。A发掘大脑潜力,促进智能发展B提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯C培养学生良好的人格品质D减缓应激和增进心理健康
问答题谈谈大学生如何进行心理健康的维护?
大学生如何培养法治思维?
多选题如何构建大学生健康人格()A培养愉快心境B培养乐观情绪C提高心理素质D培养理想人格