第1题：
“庄子持竿不顾曰”中“顾”的词义是“回头看”。()
第2题：
第3题：
“以五声听狱讼，求民情：一曰辞听，二曰色听，三曰气听，四曰耳听，五曰目听。”这种审讯方法形成于（）
A.商朝
B.西周
C.汉朝
D.南北朝
第4题：
下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。
第5题：
《水经注˙三峡》：“渔者歌曰：（），猿鸣三声泪沾裳。”
巴东三峡巫峡长
略
第6题：
A、《说文解字注》
B、《说文解字义证》
C、《说文通训定声》
D、《说文解字》
第7题：
第8题：
清代研究《说文解字》的四大家:段玉裁《说文解字注》、桂馥《说文解字义疏》、王筠《说文句读》、朱骏声《说文通训定声》。()
第9题：
简述段玉裁《说文解字注》在训诂学上的成绩。
第10题：
汉字作为中国文化的重要组成部分，蕴涵了丰富的历史信息。《说文》中说：“耕，犁也。从耒，井声。一曰古者井田，谓从井，会意。（注：人耕曰耕，牛耕曰犁。）”对材料理解不正确的是（）。