第1题：
第2题：
第3题：
教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备【 】
A．教师的“教员”角色
B．教师的“领导者”角色
C．教师的“人类灵魂工程师”角色
D．教师的“心理医生”角色
第4题：
下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。
A学生的心理保健者
B课程资源的开发者
C语文知识的传授
D学生成长的引路人
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
A、知识的传播者
B、行为的管理者
C、学生集体的领导者
D、心理医生
E、教育警察
第9题：
教师角色意识的心理结构包括哪些方面？
教师角色意识的心理结构包括：角色认知、角色体验、角色期待。
（1）角色认知：指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和对与社会的其他角色的关系的认识。（是教师角色扮演的先决条件）
（2）角色体验：是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期望而产生的一种情绪体验。
（3）角色期待：指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为或应成为什么样的角色的想法和期望。
略
第10题：
教师在学校主要应该充当的角色有：学习的指导者、行为规范的示范者、（）、班集体活动的领导者和教育科研人员。