属于大学教师职业角色的是()
第1题:
教师职业角色主要有传道者角色,授业、解惑者角色和______等。
第2题:
第3题:
简述您对教师职业角色的认识.
第4题:
大学生属于先赋角色
第5题:
第6题:
A、角色认知阶段
B、角色认同阶段
C、角色选择阶段
D、角色信念阶段
第7题:
第8题:
简述教师职业的角色特点。
第9题:
第10题:
教师职业角色的形成经过的阶段有()
教师职业的最大特点是职业角色的多样化。
不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是()A、树立学习榜样B、全面而正确地认识教师职业C、增加职业自信D、积极参与教育实践
填空题教师职业角色意识形成的阶段是:()。
单选题教师职业角色形成的最后阶段是()。A 角色信念形成B 角色认知C 角色认同D 角色内化
教师职业角色意识的形成过程是()A、 角色认知—角色认同—角色信念B、 角色认同—角色认知—角色信念C、 角色认同—角色信念—角色认知D、 角色认知—角色信念—角色认同
教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?()A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色模仿E、角色内化
以下哪种角色是教师职业最显著的标志?()A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“户格管理者”角色
单选题“桃李不言,下自成蹊”体现的是教师职业角色的()方面。A 传道者的角色B 授业者的角色C 示范者的角色D 朋友的角色
教师职业角色意识形成的阶段是:()。
多选题教师职业角色形成所要经历的阶段是()。A角色认知B角色准备C角色认同D角色信念形成E角色学习