新兰纳克幼儿学校
编织学校
母育学校
巴乌利美保育所
第1题:
1881年 法国政府规定:“母育学校”是学前教育的设施。 ()
第2题:
简述法国近代学期教育制度的建立、1881年政令在法国学前教育史上的重要意义。
(1)它统一了各种幼教机构的名称,将母语学校纳入公共教育系统,使其目的由慈善性质的看护机构变为看管加照顾的国民教育机构。
(2)以年龄编班取代封建色彩的性别分班,以道德教育代替宗教教育。1881年政令,意味着法国近代学前教育的基本确立。
略
第3题:
A.农民学校
B.编织学校
C.工业学校
D.社会学校
第4题:
在学前教育史上,一般把法国牧师()1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。
第5题:
1770年,法国牧师奥贝兰创办(),被视为近代幼儿教育设施历史开端的象征。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是()幼儿园。
第10题:
在学前教育史上,一般把1776年法国牧师奥伯林创设的“()”看作近代学前教育设施的萌芽。