认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是(   )。

题目
单选题
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是(   )。
A

复演说

B

松弛消遣说

C

预演说

D

剩余精力说

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第1题:

认为游戏是对未来生活的准备,是本能的练习的是()。

A.席勒

B.格鲁斯

C.斯宾塞

D.福禄贝尔


参考答案:B

第2题:

重演论认为儿童游戏是( )。

A.通过游戏重演人类历史的发展过程

B.儿童的认知水平的反映

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快


正确答案:A

第3题:

皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是( )
A.剩余精力说 B.复演论 C.松弛说 D.生活预备说


答案:D
解析:
19世纪德国学者格罗斯认为游戏是对未来成年所需生活技能的练习,被称为生活预备说。

第5题:

认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。A.预演说
B.复演说
C.松弛消遣说
D.剩余精力说


答案:A
解析:
预演说是由德国心理学家格罗斯提出的,他认为,游戏不是消除原始本能,而是加强未来所需的本能,即为未来生活做准备。

第6题:

游戏的社会性本质观的主要观点有:()

A、游戏是儿童的社会性活动

B、游戏是在行动上再造某种生活现象

C、游戏是儿童的主动性活动

D、游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练

E、游戏再现人与人的关系


参考答案:A,B,E

第7题:

精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选

A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快

答案:B
解析:
知识点: 咨询心理学 /精神分析
游戏是幼儿期儿童的主导活动,幼儿的认知、学习、社会化过程多半都是通过游戏进行的。由于游戏活动本身的复杂性,研究者们从不同的角度,以不同的方法对游戏进行研究,而提出各自的观点。其中,精神分析论认为通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

第8题:

英国心理学家格鲁斯则认为,游戏是对未来生活的准备,是本能的练习。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是( )

A、剩余精力说
B、复演论
C、松弛说
D、生活预备说


答案:D
解析:
19世纪德国学者格罗斯认为游戏是对未来成年所需生活技能的练习,被称为生活预备说。

第10题:

认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备,是儿童练习本能的一种手段的传统经典游戏理论是()

  • A、复演说
  • B、成熟说
  • C、生活预备说
  • D、松弛说

正确答案:C

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