单选题精神分析理论认为儿童游戏是（）。A 儿童认知水平的反映B 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C 对未来生活所必需的技能的排演和练习D 通过游戏获得愉快

题目

单选题

精神分析理论认为儿童游戏是（）。

儿童认知水平的反映

通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

对未来生活所必需的技能的排演和练习

通过游戏获得愉快

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第1题：

游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

参考答案：A

第3题：

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

参考答案：BCE

第4题：

精神分析论认为儿童游戏是（）。

A．儿童的认知水平的反映

B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

D．通过游戏获得愉快

正确答案：B

第5题：

()认为儿童性别角色的认同,最初来源于对成人尤其是对父母和教师行为的模仿

A社会化理论

B社会学习理论

C精神分析法

D自我效能感理论

参考答案：B

第6题：

()是由美国心理学家桑代克提出的,他认为儿童游戏是一种社会学习行为,受到社会环境的影响。

A、精神分析论

B、认知结构论

C、学习论

D、活动论

参考答案：C

第7题：

博伊千介克认为，游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段。()

参考答案：错误

第8题：

精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法,是思维与活动相结合的方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第9题：

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的生理性活动

C.游戏是儿童的群体性活动

D.游戏是儿童的独立性活动

E.游戏是儿童的创造性活动

正确答案:ADE

第10题：

精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选

A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快

答案：B

解析：

知识点：咨询心理学 /精神分析
游戏是幼儿期儿童的主导活动，幼儿的认知、学习、社会化过程多半都是通过游戏进行的。由于游戏活动本身的复杂性，研究者们从不同的角度，以不同的方法对游戏进行研究，而提出各自的观点。其中，精神分析论认为通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

精神分析理论认为儿童游戏是（）。

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