第1题：
A.我想知道他明天什么时候离开纽约。
B.我想知道他明天什么时候正在去纽约。
C.我想知道他明天什么时候动身去纽约。
答案：C
解析：
leaving for 前往某地
第2题：
第3题：
在学生行为改变的方式中，如果一个学生不敢同教师说话。学习上遇到了疑难问题也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向教师请教，这种方法是__________法。
第4题：
孔子的启发式教学：即“（）”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他，不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。
第5题：
I want to know when he is leaving for New York tomorrow.这句话的中文意思是（）
A我想知道他明天什么时候离开纽约。
B我想知道他明天什么时候正在去纽约。
C我想知道他明天什么时候动身去纽约。
第6题：
第7题：
第8题：
徐峥是一名高三学生，一直以来成绩比较稳定，但对于即将到来的高考，徐峥感到压力很大，他同社会工作者小燕进行交谈时，表示自己对于这次高考非常没有信心，认为自己肯定考不上理想的大学。对于小燕所做的回应中，使用了同理心技巧的是（ ）。
A．你还没有去参加考试，怎么就知道自己考不上呢
B．你应该相信自己，一定会成功的
C．你不能这么悲观，不应该有这种想法的
D．不能因为没有信心而放弃这次机会
第9题：
张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该（）
第10题：
小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍？（）