注意分配
注意稳定性
注意广度
注意转移
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.他一边打字一边听音乐
B.她的讲话被突然响起的爆炸声打断
C.老师一边讲课一边注意学生的课堂反应
D.司机一边驾车一边观察路况
第3题：
小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了
A、注意的选择性
B、注意的稳定性
C、注意的动摇性
D、注意的分配性
E、注意的广度性
第4题：
教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。
第5题：
第6题：
A、注意的稳定性
B、注意的广度
C、注意的分配
D、注意的转移
第7题：
第8题：
教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了（ ）。
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
第9题：
某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
第10题：
老师一边讲课，一遍观察学生的反映，体现了注意的（）