对
错
第1题：
日本教育督导人员有两类（）
第2题：
教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
第3题：
我国四级教育督导机构省（自治区、直辖市）一级设（）
A国家教育督导团
B督导室
C督导组
D督导科
第4题：
1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。
第5题：
我国教育督导组织称之为（）。
第6题：
直线—职能结构更适用于高层，如中央教育督导团、省督导室，而不适宜地方的督导组织。
第7题：
根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。
第8题：
下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）
A指导地方教育督导工作
B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
D统筹协调各地教育督导经费
第9题：
1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立（），作为中央教育督导机构。
第10题：
教育督导组织的结构主要有三种类型，它们是（）。