语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别,对此的正确说法是谈话活动()

题目
单选题
语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别,对此的正确说法是谈话活动()
A

侧重于培养儿童的语言能力

B

考虑话题内容的认知范畴

C

巩固加深有关科学内容的认识

D

关注儿童对话题内容的掌握

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第1题:

专门的语言教育内容一般蕴涵在()等形式的活动之中。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、听说游戏

D、文学活动


参考答案:ABCD

第2题:

谈话活动是教师有计划,有组织的一种语言教育活动。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第3题:

用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动


参考答案:D

第4题:

幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和( )。

A.晨间谈话
B.早期阅读
C.睡前故事
D.日常活动

答案:B
解析:
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读。

第5题:

在科学教育活动中的语言教育活动属于()。

A.讲述活动

B.渗透的语言教育活动

C.谈话活动

D.专门的语言教育活动


参考答案:C

第6题:

幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。

A、谈话活动的语言信息量较大

B、幼儿交流的对象范围也相对较大

C、谈话活动的语言交流方式较多

D、谈话活动的时间范围较广


参考答案:ABC

第7题:

语言教育活动中包含的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点,这是( )

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读


参考答案:C

第8题:

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动


参考答案:C

第9题:

()是以幼儿语言表述行为为主的语言教育活动类型。

A.听说游戏

B.早期阅读

C.讲述活动

D.谈话活动


参考答案:C

第10题:

幼儿园的谈话活动着重培养幼儿()的语言运用能力。

  • A、与他人交流
  • B、语言表达
  • C、对话
  • D、总结性谈话

正确答案:A

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