试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。

题目
问答题
试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。
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相似问题和答案

第1题:

主要缺陷是难于运用的观察法是(  )

A.全结构式观察
B.教育现象观察
C.非结构式观察
D.参与性观察

答案:A
解析:

第2题:

教育观察根据不同的实施方法,可分为(  )

A.自然情境中的观察和实验室中的观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察

答案:D
解析:

第3题:

简述课堂观察的实施步骤及其要点。


参考答案:(1)观察前的准备工作:观察之前,研究者需要先做一些必要的准备工作,主要做好两件事情:拟定观察计划和确定观察问题。
(2)实际观察,实际观察时,需要注意两个方面的问题:一是观察步骤要从开放到集中;二是做好观察记录。
(3)观察后的分析与反思,指对观察得到的数据进行整理与分析,观察后的反思是指观察者对自身和观察中的困惑进行反省。

第4题:

全结构式教育观察有哪些优缺点?


正确答案:优点:
1.观察过程严密,结果公正,客观
2.观察资料系统,科学,并可充分利用数量表述
缺点:
1.它要求观察者具有相当的理论知识以及进行全结构式教育观察所需要的相关技术。
2.要求实验室的条件高。

第5题:

在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是()。

A教育实验观察

B严格控制的观察

C全结构式观察

D教育现场观察


D

第6题:

自然情境下,较灵活且适用范围较广的观察方法是(  )

A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察

答案:D
解析:

第7题:

教育观察法中最完备的状态是(  )

A.结构式观察
B.教育现场观察
C.参与性观察
D.全结构式观察

答案:D
解析:
全结构式观察是对各种条件进行严格控制的观察,是观察的理想状态,所以也是教育观察的最完备状态。

第8题:

便于进行定量分析和比较研究的观察类型是

A.全结构式观察
B.准结构式观察
C.半结构式观察
D.非结构式观察

答案:A
解析:
全结构式观察可对观察资料进行定量分析和对比分析,并且能够获得大量确切而翔实的观察资料。

第9题:

根据观察的情境条件来划分,教育观察研究可分为()

  • A、参与性观察与非参与性观察
  • B、直接观察与间接观察
  • C、自然情境中的观察与实验室中的观察
  • D、结构式观察与非结构式观察

正确答案:C

第10题:

全结构式教育观察记录表的编制要依据()

  • A、观察内容的结构
  • B、察的场地和时间
  • C、观察的目的
  • D、观察的对象

正确答案:D