“()”中的两个层次是指对个体发展的潜在可能产生影响的因素可能性因素和对个体发展从潜在可能转化为现实产生影响的因素现实性

题目
填空题
“()”中的两个层次是指对个体发展的潜在可能产生影响的因素可能性因素和对个体发展从潜在可能转化为现实产生影响的因素现实性因素。
参考答案和解析
正确答案: 二层次三因素论
解析: 暂无解析
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第1题:

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

A.遗传素质

B.环境

C.个体主观能动性

D.教育


正确答案:C

第2题:

个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素.从其活动水平的角度看,主要由生理、心理和________________三种不同层次和内容的活动构成。


正确答案:
社会

第3题:

促进个体发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是____。


正确答案:
个体主观能动性

第4题:

()使风险的可能性转化为现实性。

A:风险因素
B:风险事故
C:潜在风险
D:风险损失

答案:B
解析:
风险事故又称风险事件,是指造成人身伤害或财产损失的偶发事件,是造成损失直接或外在的原因,没有风险事故就不可能有损失的发生。因此,风险事故是损失发生的媒介。

第5题:

个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状

态的 【 】

A.决定性因素

B.辅助因素

C.影响因素

D.引导性因素


正确答案:A

第6题:

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.个体主观能动性


正确答案:D

第7题:

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。

A.决定性因素

B.辅助因素

C.影响因素

D.引导性因素


正确答案:A

第8题:

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的__________ ,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。


正确答案:
个体主观能动性

第9题:

个体在与环境之间相互作用的过程中所表现出来的( ),是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。


答案:个体主观能动性,
解析:

第10题:

影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )

A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育

答案:C
解析:
个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

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