问题:荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒学代表人物之一,时人尊称“荀卿”。
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问题:勇气的层次不包括:()A、追求观点的极致B、难解的问题怎么办C、消除边界D、保持完整
问题:辩论很大程度上培养的是一种什么精神:()A、耐心B、参与精神C、聚精会神的专注力D、毅力
问题:以下哪一项不属于辩手勇气的层次划分?()A、追求观点的极致B、敢于面对难解的问题C、控制边界D、善于跑题
问题:哪项是正方立论的根基:()A、高薪捆绑了一种道德承诺B、养廉是一个个体主观能动性的表现C、高薪是客观刺激或客观激励D、不能意味着非主要动力
问题:辩论中,应该尽量保持不等强度、不等高度以及不等价值主体。
问题:辩论者的基本素养之一是要具有逻辑性。
问题:尝试要表达价值时一定要有:()A、明确的概念B、强势的对手C、鲜活的事例D、充足的时间
问题:学习过程强调的是创造而不是模仿,特别是思维创造。
问题:可以通过什么让你在自由辩论中调换自己的立场()A、消除边界和保持完整B、控制边界和保持完整C、控制边界和寻找差异D、消除边界和追求极致
问题:要做到明确概念需要()、价值观、价值主体三者具有稳定性。A、辩题B、辩手C、命题D、概念
问题:()逻辑有利于直接、鲜明地表明复杂的观点,例如从“因噎废食”中就能体现。A、辟B、假C、援D、推
问题:强调对等高度主要是在三个方面。
问题:以下选项中,不属于“势”的前提合理性的是()。A、概念上己方占优B、价值主体上己方占优C、价值观念上己方占优D、是否可以完胜对方
问题:辩论中价值标准的非适当性更有利于取胜。
问题:“窃国者候,窃钩者诸。”出自:()A、孔子B、孟子C、庄子D、墨子
问题:对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。
问题:在用势的观点重新审视时,对辩题的理解有全新的认识。
问题:纯价值观的对抗常见过网络中。
问题:以下哪项是关于“势”的建议:()A、问题的合理性和前提的必要性B、问题的创新性和前提的合理性C、问题的必要性和前提的合理性D、问题的创新性和前提的必要性