在设计调查问卷时用语要简洁易懂、含义明确,调查项目应该是可操作的具体问题。

题目
判断题
在设计调查问卷时用语要简洁易懂、含义明确,调查项目应该是可操作的具体问题。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

关于设计薪酬调查问卷说法正确的是( )。

A.把相关的问题分散开来

B.语言标准,问题简单明确

C.充分考虑信息处理的简便性和正确性

D.确保表格中的每个调查项目都是必要的

E.先明确薪酬调查问卷要调查的内容,再设计调查表


正确答案:BCDE
考点:教材第289页

第2题:

:设计问卷调查题时,“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗?”“医生认为吸烟对人体有害,你同意吗?”这类问题,或带有倾向性,或带有诱导性,因此容易使被调查者在趋同心理的支配下,作出与本人真实想法相反的回答。作者想表达的观点是( )。

A.设计问卷调查题时,要简洁些

B.设计问卷调查题时,要直截了当

C.设计问卷调查题时,要避免趋同心理

D.设计问卷调查题时,提问方式要中性


正确答案:D
 干扰项是C,但趋同心理是针对被调查者来说的,对于设计问卷的人来说,只能是保证提问方式要中性。

第3题:

专项调查表编制的适宜性是指表格所设计问题的内容、用语均能为被调查者接受和理解,避免使用专业术语来提问,要通俗易懂。( )


正确答案:√

第4题:

根据所给材料,假如你是一名“三支一扶”工作人员,请你设计一份当前农村文化建设情况的调查问卷。

要求:

1.遵循先易后难、先人后事的原则,逐层设计编写调查问题。

2.调查问卷要包括被调查者的基本信息、调查专项问题和被调查者参与性问题。

3.调查问题的表述要简洁明了,通俗易懂。


正确答案:

关于农村文化建设情况的调查问卷

一、个人基本情况

1、你的性别?

A、男

B、女

2、你的年龄?

A、5~16 B、17~28 C、29 50 D、50以上

1、您的文化水平?

A、小学或以下

B、初中或初中以下

C、高中或中专

D、大专

E、本科或以上

2、您现在所从事的工作是?

A、务农

B、外出务工

C、个体户

D、干部

E、公司职员

F、其他

一、专项问题调查

1、您认为镇、村文化活动场地数量

A、多 B、少 C、一般

2、村里会举行哪些文化活动

A、广场舞、篮球、拔河等比赛B、玩龙灯C、唱山歌D、文艺培训E、其他

3、据您所知,您所在村、镇的文化活动,通常是由谁来组织?

A、群众自发组织B、村委会C、乡政府D、县政府E、没人组织

4、您认为您村子里的文化设施能满足您的需求吗?

A、满足B、不满足C、没有这方面的需求

5、您对本村的风俗文化所持态度是

A、体现本村的传统文化,值得宣扬

B、是祖宗传承,虽有缺点但不可摒弃

C、需要专业人才挖掘和传承其精华

D、无所谓

三、被调查者参与性

1、您会参加村里组织的公共文化活动吗?

A、有活动就会参加B、经常参加C、偶尔会参加D、从来不参加

2、您不去参加农村文化活动的原因可能是?

A、活动内容太陈旧、形式太老套、没有吸引力

B、不感兴趣

C、没有时间参加

D、根本没开展过这些活动

3、 平时,您的村子,村民有哪些农村文化活动?

A、看电视、上网

B、打牌、打麻将、下棋

C、读书看报

D、集体组织的文化活动

E、 其他

4、您对当地举办的文化活动有哪些建议?

第5题:

在设计调查问卷时用语要简洁易懂、含义明确,调查项目应该是可操作的具体问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

关于设计薪酬调查问卷,下列说法正确的有( )。

A.把相关的问题分散开来

B.语言标准,问题简单明确

C.充分考虑信息处理的简便性和正确性

D.确保表格中的每个调查项目都是必要的

E.先明确薪酬调查问卷要调查的内容,再设计调查表


正确答案:BCDE
A项应为,把相关的问题放在一起。

第7题:

在调查问卷中,由于被调查者的文化程度不同,问卷中的用语要专业化一些。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

为了表现出问卷的水平,在设计调查问卷时,不能使用口语化的用语。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

()不是设计调查问卷的要则。

A、问题要具体

B、问题要复杂

C、用词要简洁

D、要客观中立


参考答案:B

第10题:

培训后问卷调查的步骤包括( )。

A.明确要通过问卷调查了解什么信息
B.设计问卷
C.测试问卷
D.正式开展调查
E.进行资料分析

答案:A,B,C,D,E
解析:
问卷调查评估法的具体步骤是:①明确你要通过问卷调查了解什么信息。
②设计问卷。
③测试问卷。在问卷全面实施之前进行一次测试,对问卷进行修改和完善。
④正式开展调查。
⑤进行资料分析,编写调查信息报告。

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