机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。

题目
判断题
机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。
A

B

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第1题:

机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()


参考答案√

第2题:

不属于3—6岁儿童记忆特点的是(  )

A.无意识记效果随年龄不断增长
B.无意识记效果优于有意识记
C.相对较多地采用理解记忆
D.意义识记效果优于机械识记

答案:C
解析:

第3题:

小学儿童意义识记的保持量_________机械识记。


正确答案:
高于

第4题:

不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )

  • A、无意识记效果随年龄不断增长
  • B、无意识记效果优于有意识记
  • C、相对较多地采用理解记忆
  • D、意义识记效果优于机械识记

正确答案:C

第5题:

根据识记的理解性及方法,可以划分为:

A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记

答案:C
解析:

第6题:

有预定目的、任务,又自觉地运用一定的记忆方法的识记,称为( )

A.机械识记

B.意义识记

C.有意识记

D.无意识记


正确答案:C

C
[解析] A机械识记是根据事物的外部联系,机械重复,死记硬背的记忆。B意义识记是根据事物内部联系,反复领会、理解,揭示其实际意义的记忆。D无意识的是无特定的记忆目的和任务,也不采用专门的记忆方法,自然而然地记住某一事物,留下痕迹的识记。C有意识记,题干内容便是其概念,所以选C。

第7题:

有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记,称之为( )

A.有意识记
B.无意识记
C.机械识记
D.意义识记

答案:A
解析:

第8题:

根据记忆对象的内部联系,通过建立记忆对象与已有知识的联系进行识记的是()

A.机械识记

B.意义识记

C.部分识记

D.综合识记


参考答案:B

第9题:

意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。

  • A、意义记忆;机械记忆
  • B、无意识记;有意识记
  • C、机械记忆;意义记忆
  • D、有意记忆;无意识记

正确答案:C

第10题:

机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。


正确答案:正确

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