由于对能力的认定与实施目的不同,实际使用时,能力测验被分为()

题目
多选题
由于对能力的认定与实施目的不同,实际使用时,能力测验被分为()
A

智力测验

B

性向测验

C

成就测验

D

创造测验

E

难度测验

参考答案和解析
正确答案: D,A
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

心理测验中的区分度是指

A、测验对被试的区分能力

B、测验题目对被试心理特性的区分能力

C、测验量表对被试水平的区别力

D、测验题目的容易程度

E、测验题目的通过人数比率


参考答案:B

第2题:

区分度高的测验能把能力水平不同的被试很好的区分开来。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

按测验内容不同可以将心理测验分为( )。

A、能力测验

B、学绩测验

C、人格测验

D、难度测验


参考答案:ABC

第4题:

特殊能力测评按照测验方式的不同分为( )。

A.个别能力测验
B.操作能力测验
C.机械能力测验
D.团体能力测评
E.文书能力测验

答案:B,C,E
解析:
特殊能力测评,主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评,这种测评具有专业特色与要求。主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。

第5题:

项目的难度指测验项目对不同被试心理特性的区分能力。()


参考答案:错误

第6题:

指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。

A、认知风格

B、反应倾向

C、反应结果

D、反应时


参考答案:B

第7题:

心理测验按测验的目的可分为()

A、集体测验

B、能力测验

C、个性测验

D、诊断性测验

E、个别测验


参考答案:BCD

第8题:

测验具有内容效度的情况有( )

A、对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低

B、与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高

C、不同团体的测验成绩相当

D、被试都能看出测验目的

E、以上都是


参考答案:B

第9题:

按测验应用领域不同,心理测验可分为()。
A个体测验
B能力测验
C教育测验
D诊断测验
E职业测验


答案:C,E
解析:
按测验应用领域不同,心理测验可分为:教育测验;职业测验和临床测验。

第10题:

A.文字测验和非文字测验
B.智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验
C.常规测验和投射测验
D.能力测验、人格测验、神经心理测验、评定量表、职业咨询测验
E.个别测验和团体测验

按心理测验的目的和功能分为

答案:D
解析:

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