教育目的与培养目标具有本质性的区别。

题目
判断题
教育目的与培养目标具有本质性的区别。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 教育目的与培养目标没有本质性的区别,只是概括的程度不同。
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第1题:

教育目的与培养目标具有本质性的区别。( )


正确答案:×
×教育目的与培养目标没有实质性的区别,只是概括的程度不同。

第2题:

课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以 ______为中介才能实现。


正确答案:
课程

第3题:

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。( )


正确答案:√
教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。

第4题:

教育目的具有抽象性和宏观指导性,培养目标是教育目的的具体表现和( ),教学目标是培养目标的( )。


答案:特殊要求,具体实现形式,
解析:

第5题:

( )的本质是培养社会所需要的人。

A.教育方法
B.教育目的
C.教育目标
D.培养目标

答案:B
解析:
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。其本质是培养社会所需要的人。

第6题:

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。


正确答案:√

第7题:

简述教育目的与培养目标的关系。


正确答案:
(1)教育目的是社会对教育所要造就的人才质量与规格的总体设想或规划;教育目标又称培养目标,是教育目的的具体体现,是引导教育行为向预期教育目的前进的标志。(2)教育目的决定着教育目标的状态、内容和方向;教育目标是教育目的在各级、各类教育机构中的具体化。是各级各类教育机构培养人的具体规格标准。

第8题:

简述教育目的与教育方针和培养目标之间的关系。


正确答案:

第9题:

下列概念按照范畴由大到小的顺序排列正确的是( )

A.培养目标、课程目标、教育目的
B.培养目标、教育目的、课程目标
C.教育目的、培养目标、教学目标
D.课程目标、培养目标、教育目的

答案:C
解析:
教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。

第10题:

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有 ()。

A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性

答案:C
解析:
考 点 教育的属性

文字解析 教育的本质属性是一种有目的的、有组织、有计划地培养人的社会活动,它要解决的矛盾是受教育者是社会与个体之间的矛盾。

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