有张有弛，劳逸结合
有急有缓，快慢相宜
动、静结合
导、游结合
第1题：
欣赏吉林雾凇时，导游员建议“夜观雾、晨观挂、午后赏落花”。此建议体现了观景赏美过程中( )的重要性。
A、观赏距离
B、观赏角度
C、观赏节奏
D、观赏时机
第2题：
运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。()
此题为判断题(对，错)。
第3题：
导游小王在游览黄龙时将时间延长，直到临近傍晚才前往观赏松潘红军长征纪念碑的“金碑夕
照”景观，这一安排体现了导游审美方法中的( )．
A.注意观赏位置
B.注意观赏距离
C.注意观赏时机
D.注意观赏节奏
第4题：
地陪导游带领旅游者前往峨眉山顶观看佛光，如要观赏到这一自然奇景，必须把握好（）。
第5题：
导游员要把握好观赏节奏，应注意（ ）。
A．有张有弛，劳逸结合
D．有急有缓，快慢相宜
C．动、静结合
D．导、游结合
第6题：
旅游者审美行为的方法有()。
A、动静结合
B、观赏距离和观赏角度
C、观赏时机的把握
D、观赏节奏的调节
第7题：
同一风景在不同的季节、时间和气象条件下有不同的风貌，这体现了在观赏自然景观时，要（ ）。A．处理好动态观赏与静态观赏的关系B．找准观赏距离和位置C．把握好观赏的时光D．调节好观赏节奏
第8题：
导游员要把握好观赏节奏，应注意( )。
A、有张有弛，劳逸结合
B、有急有缓，快慢相宜
C、动、静结合
D、导、游结合
第9题：
讲解员调解观赏节奏应注意哪三点？
第10题：
春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该（）。