第1题：
A、涂鸦期(1岁～2岁)
B、象征期(2岁一3岁)
C、定型期(3岁～7岁)
D、写实期(7岁以后)
第2题：
中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
A涂鸦期
B象征期
C图式期
D写实期
第3题：
法国儿童画研究者吕凯(LuguetG.H.1927)把儿童绘画分成()。
A、偶然的写实阶段
B、不完全的写实阶段
C、知的写实阶段
D、视的写实阶段
第4题：
视觉写实阶段儿童绘画的特点是：从线到面的认识、（）、力求表达透视关系。
空间理解的表现
略
第5题：
“蝌蚪人”形成于儿童绘画的（）。
A涂鸦期
B象征期
C图式期
D写实期
第6题：
A、涂鸦期
B、象征期
C、定型期
D、写实期
第7题：
我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
A对
B错
第8题：
A、涂鸦期
B、象征期
C、概念画期
D、写实期
第9题：
绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期、（）和客观写实期。
意象表现期
略
第10题：
意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）的强调、（）的夸张、（）的色彩、（）的空间。
感觉；想象；随性；意念
略