教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务。

第1题：

第2题：

学前儿童的手工教育
学前儿童的手工教育是教师引导儿童发挥自己的想象力和创造力，直接用双手或操作简单工具，对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作占有一定空间的、可视且可触摸的、多种艺术形象的一种教育活动。
略

第3题：

第4题：

简述学前儿童手工教育的意义。

第5题：

学前儿童手工教育的任务是（）。

• A、认识并逐步学会使用手工材料和工具。
• B、教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
• C、使幼儿的大脑得到全面的发展。
• D、鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。

第6题：

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。

A对

B错

第7题：

学前儿童的内容主要是掌握工具性的知识和普通常识，训练读、写、算的基本技能。

第8题：

第9题：

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。

第10题：

手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。