如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题,家访一般分为()等几个步骤。A、分析家访对象B、预测可能遇到的问题并制定策略C、选择合适的家访时机D、建立“家访记录卡”E、明确家访的目的F、进行后期追踪

题目

如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题,家访一般分为()等几个步骤。

  • A、分析家访对象
  • B、预测可能遇到的问题并制定策略
  • C、选择合适的家访时机
  • D、建立“家访记录卡”
  • E、明确家访的目的
  • F、进行后期追踪
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第1题:

家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

A.家长

B.学生

C.家长与学生

D.教师


参考答案:D

第2题:

对过生日儿童家访属于(  )。

A.定期家访
B.情感性家访
C.新生家访
D.问题儿童的重点家访

答案:B
解析:
对儿童生病、过生日或者是对一些特殊家长的访问,既能体现教师对儿童的关心和爱护,也能拉近教师和家长之间的距离,使双方的情感得到沟通和交流。这属于情感性家访。因此,答案为B。

第3题:

为做好患者家访工作,家访制度不包括( )。

A、由临床医生确定家访对象

B、将需家访的患者名单、调查表及完成时限书面通知随诊室

C、制定患者家访计划及时间表

D、家访工作中要尊重患者及其家属

E、要求患者及其家属无条件的配合家访工作


参考答案:E

第4题:

家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。

A.常规性家访和交流家访
B.常规性家访和重点家访
C.普通家访和重点家访
D.交流家访和普通家访

答案:B
解析:
家庭访问中的入园(所)后家访为常规性家访和重点家访。

第5题:

对生病儿童进行家访是什么性质的家访( )。

  A.新生家访

  B.情感性家访

  C.定期家访

  D.问题儿童重点家访


答案:B
解析:
B【解析】教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。

第6题:

家访的四种形式分别为新生家访、_______ 、情感性家访、问题儿童的重点家访。


正确答案:
定期家访

第7题:

家庭访问中的人园(所)后家访分为(  )等几种。

A.常规性家访
B.重点家访
C.普通家访
D.交流家访
E.特殊家访

答案:A,B
解析:
家庭访问中的入园(所)后家访分为常规性家访和重点家访。

第8题:

根据家访的目的,可将家访分为:一般性家访、慰问性家访、表扬性家访、沟通性家访、防微杜渐性家访、纠正不良家庭教育的家访等等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。

A、常规性家访和交流家访
B、常规性家访和重点家访
C、普通家访和重点家访
D、交流家访和普通家访

答案:B
解析:

第10题:

对班主任开展家访工作理解正确的有( )。

A.可用现代信息工具替代家访,以节省时间
B.家访前需做好充分的准备,明确家访的目的
C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评
D.家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子
E.家访时应尽量让学生和家长同时在场,有话当面说,要求当面提

答案:B,E
解析:
家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。家访的原则:家访必须有准备,要进行家访备课,明确家访的目的,确定谈话的方式,确定家访放时间,并预先告知学生家长。家访必须分层次进行,不得只进行后进生的家访,而应包括中、上等学生的家访,可以以后进生的家访为主。故选择BE。

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