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如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题，家访一般分为（）等几个步骤。

题目
多选题
如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题，家访一般分为（）等几个步骤。
A

分析家访对象

B

预测可能遇到的问题并制定策略

C

选择合适的家访时机

D

建立“家访记录卡”

E

明确家访的目的

F

进行后期追踪

参考答案和解析
正确答案： D,C
解析： 暂无解析
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第1题：

家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访。入园后家访又可以分为__________。__________。


正确答案：
常规性家访和重点家访

第2题：

根据家访的目的,可将家访分为:一般性家访、慰问性家访、表扬性家访、沟通性家访、防微杜渐性家访、纠正不良家庭教育的家访等等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

家庭访问中的人园(所)后家访分为（ ）等几种。

A．常规性家访

B．重点家访

C．普通家访

D．交流家访

E．特殊家访


正确答案：AB
本题是对基础知识的考查。家庭访问中的人园(所)后家访分为常规性家访和重点家访。

第4题：

对班主任开展家访工作理解正确的有( )。

A.可用现代信息工具替代家访，以节省时间
B.家访前需做好充分的准备，明确家访的目的
C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评
D.家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子
E.家访时应尽量让学生和家长同时在场，有话当面说，要求当面提

答案：B,E
解析：
家访是班主任的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于促进教师因材施教，有利于家庭教育优化，有利于促进学生学习的积极性与主动性。家访的原则：家访必须有准备，要进行家访备课，明确家访的目的，确定谈话的方式，确定家访放时间，并预先告知学生家长。家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应包括中、上等学生的家访，可以以后进生的家访为主。故选择BE。

第5题：

家庭访问一般分为幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。人园(所)后家访又分为 __________ 和重点家访两种。


答案：
解析：
常规性家访

第6题：

对生病儿童进行家访是什么性质的家访?（ ）

A．新生家访

B．情感性家访

C．定期家访

D．问题儿童重点家访


正确答案：B
略。

第7题：

家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

A.家长

B.学生

C.家长与学生

D.教师


参考答案：D

第8题：

家访的根本目的在于班主任指导家长进行良好的家庭教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。

A、常规性家访和交流家访
B、常规性家访和重点家访
C、普通家访和重点家访
D、交流家访和普通家访

答案：B
解析：

第10题：

班主任老师是否经常家访？帮助你解决哪些问题？


正确答案: 是。电话家访和家访相结合。加强了学校与家庭的沟通，让父母更加了解自己的学习情况，父母对自己学习的帮助更大。

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