问题:柔情管理有助于()A、攻克难关B、加大惩罚力度C、增强企业凝聚力D、强制完成任务
查看答案
问题:技术创新扩散理论中的学习理论有两个基本要素,其中一个是信息传播作为创新扩散的关键性解释变量,认为扩散需要时间,并不是因为信息的不完整。
问题:在激励实践过程中,要特别注意的问题是()A、激励与适度的关系B、激励与管理的关系C、激励与平衡的关系D、激励与领导的关系
问题:关于知识经济叙述不正确的是()A、是创新的灵魂B、以创造性人才为依托C、以高科技产业和智力为支柱D、最重要的特征就是知识和技术的创新
问题:直接问对方有何见解,是为了使交谈能够顺畅进行而()A、注意把发言机会传给别人B、注意倾听C、不要随意打断对方的话D、都不对
问题:在创新的过程中我们理论联系实际,既要好好学习书本的知识,接受理论的指导,但也要看到书本上知识的局限性,以杜绝()A、经验型障碍B、权威型思维障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍
问题:创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础,创建新事物活动过程中表现出来的潜在的()。A、心理品质B、心理素质C、分析能力D、知识水平
问题:团队精神是一个高效团队的灵魂。下列哪一项不是对团队精神内涵的体现?()A、全局观念B、责任意识C、诚实守信D、互助协作
问题:克服困难体现了工作者的能力、责任、意志,也是自我实现的一种重要方式。反映内在核心激励需要()A、工作的自主性B、工作创造性C、工作挑战性D、工作任务完整性
问题:专业技术人员创新团队目标具有哪些特征()A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性
问题:用先进的文化来武装所有员工,就要为每位员工注入“主人翁的动力”,就要加大对()的培养A、责任文化B、事业心文化C、使命感文化D、执行到位的文化
问题:下列属于系统的倾听渠道的是()A、访谈B、讲演C、娱乐活动D、体育活动
问题:掌握团队沟通技巧,要注意以下哪些跟说话相关的事项()A、语速B、发音、咬字,方言等变化的运用C、音量大小D、语调
问题:下面几种类型中属于团队的是()A、旅行团B、候机旅客C、龙舟队D、乐队
问题:()是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。A、性格B、能力C、气质D、兴趣
问题:专业技术人员创新团队合作存在的障碍有()A、缺乏信任B、害怕冲突C、缺少投入D、逃避责任
问题:团队建设的三大基本任务不包括()A、创建团队B、养成团队品质C、加强团队关系D、保持和增强团队优秀品质
问题:孵化器(Incubator)的概念始于()A、美国B、英国C、日本D、韩国
问题:团队沟通具有()特征。A、积极承诺,通力合作B、团队交流的直接性C、团队成员的多样性D、精而简的沟通规模
问题:伟大的创意不能产生创新性创新的首要原因之一是,缺乏持久的贯彻执行。