简述异常肌张力的分类及其形成原因。
第1题:
简述流畅度异常的形成原因。
1.语言学理论:认为口吃问题源于患者的语言编码过程。
2.学习行为理论:(20世纪50年代)认为口吃是学习的原因形成。
3.环境压力理论:认为口吃源于心理压抑的需求或是由于周围环境对其提出过高要求造成其心理压力而形成的。
4.神经生理学理论:(20世纪60年代以后)认为口吃主要是由神经心理或生理上的缺陷造成的。
也有人认为儿童的口吃是一种语言发展过程中正常的不流畅现象。
略
第2题:
简述俄罗斯文化特点及其形成原因。
第3题:
第4题:
简述啤酒出现浑浊沉淀的分类及其原因
第5题:
简述尿质异常的分类及其特点。
第6题:
简述发声异常形成的原因。
(1)器质性异常:指由于儿童生理上的原因(如声带和喉头的异常)而引起发声异常。
(2)非器质性异常:指由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常。
略
第7题:
简述长波理论及其形成原因。
第8题:
第9题:
简述焊缝中裂纹的种类及其形成原因。
第10题:
简述固定资本无形磨损及其形成原因?