护理质量管理方法是什么？

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护理质量管理方法是什么？

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相似问题和答案

第1题：

运用PDCA循环护理管理方法对护理质量持续改进，其中“D”代表

A．计划

B．实施

C．检查

D．处理

E．循环

正确答案：B
P代表计划；D代表实施；C代表检查；A代表处理。

第2题：

运用PDCA循环的护理管理方法，对护理质量持续改进，其中“D”代表的含义是

A、检查
B、处理
C、循环
D、实施
E、计划

答案：D

解析：

“D”代表实施，即贯彻和实施预定的计划和措施。

第3题：

从组织结构、业务流程和人员工作方式的角度实行质量管理的方法是指()

A.初级统计管理方法

B.组织性的质量管理方法

C.中级统计管理方法

D.高级统计管理方法

参考答案：B

第4题：

医院质量管理方法与常用工具是什么？

正确答案: （一）PDCA循环（DemingCycle）
1、计划阶段（Plan），共4个步骤①分析现状，找出存在的质量问题；②分析产生质量问题的各种原因或影响因素；③从各种影响因素中找出影响质量的主要因素④针对影响质量的主要因素拟订质量改进的计划；
2、实施阶段（Do），1个步骤⑤执行计划；
3、检查阶段（Check），1个步骤⑥检查效果
4、总结、处理阶段（Action），2个步骤⑦巩固成果（总结和标准化）⑧把遗留或新发现的质量问题转到下一个循环。
（二）医院质量管理的常用工具
1、流程图（FlowCharts）（1）用途：利用可视化技术，将医院内复杂的工作流程用图形的形式清晰地表达出来，有助于发现工作流程中存在的问题，优化服务过程，进而提高医疗服务质量。
2．分类法（classification）：资料整理的一种方法，把数据按某种因素进行分类，把性质相同，在统一条件下收集到的医院质量数据放在一起比较。用途：发现质量问题。分析影响服务质量原因。
3．因果分析图：将造成某项结果（质量问题）的众多原因，以系统的方式图解，即以图来表达结果（质量问题）与原因（因素）之间的关系。其形状像鱼骨，又称鱼骨图。用途：它是为了系统理清楚产生某种质量问题的原因。
4、排列图用途：在影响质量的诸多因素中，寻找少数关键因素的方法。
5．直方图：绘制直方图来描述某种质量特性的分布，通过分布来判断是否存在医疗质量问题。直方图依据的理论基础是正态分布原理。
6控制图用途：通过对质量指标的动态监控，及时发现质量问题。
7、统计学模型用途：探索影响质量的因素，分析主要因素

第5题：

某医院护理部质控组运用PDCA的管理方法，实行护理质量控制，依据既定的质量标准定期到临床查找问题，分析原因，针对原因制定改进措施，实施并反馈，不断改进提高。该医院实行护理质量控制过程中的依据是（）。

A.统计数据
B.质量标准
C.个人观察
D.问卷调查
E.书面报告

答案：B

解析：

质量控制的基础是各类质量标准。质量控制主要采取数理统计方法将各种统计资料汇总、加工、整理，得出供控制用的有关统计指标、数据，衡量工作进展情况和计划完成情况，然后经过对比分析，找出偏差及其发生的原因，采取措施，达到控制的目的。常用的方法有分组法、排列图法、因果分析图法等。

第6题：

使用何种管理方法，可帮助护理管理者对紧急重要的事件立即判断处理

A、123管理方法

B、非常规决策

C、ABC时间管理方法

D、战略性管理方法

E、常规决策

参考答案：C

第7题：

运用PDCA循环的护理管理方法，对护理质量持续改进，其中“D”代表的含义是

A.计划
B.检查
C.实施
D.循环
E.处理

答案：C

解析：

第8题：

护理技术管理的核心是()。

A.医疗设备

B.质量标准

C.管理制度

D.管理方法

正确答案：B

第9题：

某医院护理部在护理质量管理中运用PDCA循环的护理管理方法，对护理质量持续改进，其中“D”代表的含义是（）。

A.计划
B.检查
C.执行
D.循环
E.处置

答案：C

解析：

PDCA是英语单词Plan（计划）、Do（执行）、Check（检查）和Action（处理）的第一个字母，PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。

第10题：

提高教护理学质量的根本保证是什么？

正确答案: 护理教学原则是根据护理教学的目的和规律，在继承前人的教学经验的基础上，吸取国外先进的教学理论和总结我国护理教学实践的基础上，逐步形成的一系列教学原则体系，正确理解和执行护理教学原则是提高护理教学质量的根本保证。
其内容是：
（1）科学性、思想性、艺术性相统一的原则
（2）专业性与综合性相结合的原则
（3）理论与实际相结合的原则
（4）统一要求与因材施教相结合的原则
（5）传统知识与发展智能相结合的原则
（6）教学与科研相结合的原则
（7）教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则
（8）直观性与多样性相结合的原则
（9）系统性与循序渐进性原则
（10）巩固性及质效统一的原则

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