简述体能与运动素质的关系。

题目

简述体能与运动素质的关系。

参考答案和解析
正确答案: (1)运动素质是机能能力在基本运动能力某一方面的具体表现,如力量、速度能力等,既是体能的构成因素,也是运动实践中评价和检查体能水平的常用指标。
(2)运动素质是体能水平的外在表现形式,体能是运动素质的内在决定因素。
(3)运动素质水平取决于人体器官和系统的机能能力水平,它与体能既有联系又有区别。
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相似问题和答案

第1题:

简述政府职能与国家职能的关系。


参考答案:

国家职能是指国家在实际活动中所发挥的功能和作用。国家的本质通过先例国家职能而实现,而国家的职能又体现国家本质。政府职能是国家职能的具体化。国家的本质主要通过政府的活动体现出来,由于在阶级社会中,国家本质具有食不果鲜明的阶级属性,因此政府也具有鲜明的阶级属性。从根本上讲,政府的职能是代表统治阶级实际政治统治和管理处理社会公共事务


第2题:

简述地方政府职能与中央政府职能的关系。


参考答案:

⑴地主政府职能是中央政府职能的一部分,地主政府在本辖区内为居民提供社会服务和解决当地社会问题等方面为中央政府分担了大部分职责,同时,地方政府职能也随着中央政府职能的扩大而扩大,其职能覆盖面已延伸到社会生活的各个领域,职能的分化和专业化程度越来越高。
⑵地方政府职能呈现自身的独特性,地方政府与中央政府的职责各有其侧重点,中央政府主要负责国防、外交等全国性的、一般性的事务,而地方政府则主要负责基层的、直接面向居民的具体服务和管理事务。地方政府的职能之间的差异非常明显,地方政府职能与中央政府职能相比,其稳定性更为缺乏,并呈现一定的复杂性。


第3题:

简述催化性能与结构关系。


本题答案:酶的催化功能依赖于完整的蛋白构象。改变或破坏酶蛋白构象,酶的催化功能也随之为减弱,甚至完全失去活性。
(一)酶蛋白的一级结构和催化功能
1.结构:是指组成酶蛋白分子的氨基酸序列。
2.催化活性:一级结构是酶催化的基础,结构中的主要化学键——肽键,二硫键破坏酶活性会减弱或丧失。
(二)酶蛋白的二、三级结构与催化功能
1.结构:是由特定的一级结构派生的。酶的二、三级结构是所有酶都必备的空间结构。
2.催化功能:二、三级结构是维持酶活性中心的必需构型。当在底物诱导下发生某些改变,使催化基团形成正确配位,使酶的催化功能更好的发挥出来。
(三)酶蛋白的四级结构和催化代谢调节功能
1.结构:与催化作用有关具有四级结构的酶是由数个相同亚基组成,每个亚基都有一个活性中心。
2.催化功能:四级结构完整时,酶的催化功能充分发挥。
3.代谢调节功能:与代谢调节有关的四级结构酶,其组成的亚基中有活性中心的,可与底物结合发挥催化功能。亚基中有调节中心,分激活和抑制中心,可与激活剂和抑制剂结合调解酶反应速度和调控代谢作用。
酶是球状蛋白质,不同的酶各有其特有的空间构象。
同功酶的多态性在法医的个人识别和亲子鉴定中有重要意义。

第4题:

根据GSSC体能训练体系金字塔,人体运动能力的“基石”为()

  • A、基础动作模式
  • B、关节功能与核心控制
  • C、五大运动素质

正确答案:B

第5题:

简述身体素质与技、战术的关系。


正确答案: 所谓的身体素质是指在运动训练领域被狭义的解释为运动能力。健康理论认为身体素质是对人的基本健康状况的评价,接近“体质”的概念。人口学、社会学则认为身体素质是人的基本生命条件,是思想道德素质和科学文化素质的物质基础。身体素质是天生的,谁也帮不了你,不过可以通过主动学习锻炼过程中得到加强。
运动技术是指完成体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要决定因素。技术也是后天学来的,可以不断完善你的技术。
竞技战术指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的竞技水平而采取的计谋和行动。

第6题:

简述政府职能与社会职能的关系。


参考答案:

政府的政治职能和社会职能之间存在着辩证统一的关系。首先,政治职能有赖于社会职能的实现,社会职能寓于政治统治职能。二者相互渗透、相互依存,相互统一。其次是政治统治能力与社会职能相互统一是一种多样性的、包含差别的、变化着的统一,体现出一种辩证的关系。


第7题:

简述什么是运动素质?


正确答案: 是指机体在活动时所表现出来的各种基本运动能力,通常包括力量、耐力、速度、柔韧和灵敏等。

第8题:

简述知识、能力与素质的关系。


参考答案:知识、能力与素质是密切相关的,知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力,能力是在掌握知识的基础上形成的,能力的形成又为获得更多的知识奠定了基础,一般认为人的能力和知识的比例是5:4。素质处在知识和能力之上,对人的发展和人对社会所作的贡献,起核心作用。

第9题:

简述运动员发展速度素质的注意事项。


正确答案: (1)发展速度素质应注意其年龄特征;(2)注意合理安排速度素质练习的顺序与时间;(3)注意以发展力量和柔韧等来促进速度素质;(4)注意速度练习时人体应处在适宜的工作状态;(5)发展速度素质应重视肌肉放松:(6)正确预防和消除"速度障碍":(7)速度素质训练应结合运动员的专项进行。

第10题:

简述身体素质教育与体育的关系。


正确答案: 1、提高身体素质能增加大脑的重量和皮层的厚度,能保持旺盛的精力,提高学习和工作效率奠定了良好的物质基础。
2、提高身体素质能促进大脑的调节,反映功能。
3、提高身体素质能增加体内的血糖。