问题：列举3个描述样本资料变异程度的统计数？
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问题：若一资料相关系数r＝0.9，则说明（）。A、x和Y的变异可以相互以线性关系说明的部分占90％B、x和Y的变异可以相互以线性关系说明的部分占81％C、x和Y的变异可以相互以线性关系说明的部分占10％D、x和Y的变异可以相互以线性关系说明的部分占1-r2=19%
问题：算术平均数的重要特性之一是离均差之和为最小。
问题：描述一个小麦品种穗长的分布特征时，适宜采用的统计图为（）。A、方柱形图B、多边形图C、条形图D、饼图
问题：统计推断某参数在区间[L1，L2]内的置信度为99%，则其显著水平是（）。A、0.01B、0.05C、0.90D、0.95
问题：生长竞争
问题：下列统计数不属于平均数的是（）A、中数B、众数C、变异系数D、几何平均数
问题：一小麦施肥的盆栽试验，设有8个处理，每处理种植4盆，采用完全随机设计。则在方差分析时该试验的变异来源为（）。A、处理间变异，处理内盆间变异B、处理间变异，处理内盆间变异，组间变异C、处理间变异，处理内盆间变异，总变异D、处理内盆间变异，组间变异，总变异
问题：土壤差异的表现形式通常有（）和（）两种。
问题：k（k≥3）个样本平均数的假设测验用（）。
问题：什么是小概率事件不可能性原理？它有什么用途？
问题：只有一个否定区域的假设测验称为（）。
问题：有一两因素试验，其中A有3个水平，B有5个水平，则该试验的处理数为（）。A、125B、243C、15D、30
问题：两因素间互作称为二级互作，三因素间的互作为三级互作。
问题：样本容量是组成样本的个体的数目，样本容量（）为大样本。A、n≥30B、n≤30C、n＞30D、n＜30
问题：简述土壤差异的形式是？
问题：何谓定量资料、定性资料？各有何特点？
问题：简述土壤差异的形成原因？
问题：根据研究目的拟定的进行比较的一组处理，在相同试验条件下试验，所得各处理平均数值与试验总平均数值之差，称为（）。
问题：比较实际观察次数与理论次数是否相符的假设测验方法称为（）。
