问题:组织结构可以从三个方面来衡量:()A、复杂性B、简单性C、正规化D、集权化
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问题:由于专业技术人员从事工作的性质,使得他们在工作中一般具有下列特点()。A、较强的自主意识B、独立的价值观C、较强的流动意愿D、工作压力大
问题:()认为,人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境,而是两者交互作用的结果。A、特质观点B、情境观点C、复合观点D、模范观点
问题:()的思考运作方式是认知记忆,要素是好学、维持注意力。A、准备期B、酝酿期C、顿悟期D、验证期
问题:专业技术人员善于向他人学习主要包括()A、善于利用他人的研究成果B、善于与别人分享知识C、重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系D、善于听取别人的意见和建议
问题:全面的了解工作流程,需要使用()A、工作流程图B、流程再造C、岗位分析
问题:绩效管理最直接目的是提高员工的()。A、工作绩效B、任务绩效C、社交绩效D、培训绩效
问题:专业技术人员学习能力的内涵主要包括()A、信息处理能力B、知识更新能力C、团体学习能力D、个体学习能力
问题:专业技术人员创新服务力的构成包括().A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风
问题:虽然不同学者所提出的评价产品是否具创造性的标准不完全一致,但是却都同意:()。A、新颖B、价值C、价格D、传播
问题:专业技术人员与管理者之间的区别大致表现在以下几个方面:()A、管理职能方面B、工作习惯方面C、思维方式方面D、人际关系方面
问题:成功企业在转变传统的人才观念,在技术创新中不断催化对专业技术人员,在以下哪些方面可以体现:()A、发挥技术创新带动作用B、对技术创新进行探索,加强人才使用与管理C、设立管理培训中心,准备良好的多方面培训条件D、控制人才的流动E、完善专业技术人员创业机制,促进应用技术人才的成熟
问题:与上级相处应注意的几个问题包括().A、接受批评要诚恳B、取得主管上级支持C、向上级提建议的因素D、适当报告
问题:成功交往的心理品质不包括以下哪项?()A、积极进取,奋发向上B、不卑不亢,虚怀若谷C、斤斤计较,为我独尊D、成熟守信
问题:岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括()A、岗位描述和岗位规范B、岗位名称分析和工作内容C、岗位职责和工作内容
问题:冲突具体可以分为()。A、人际冲突B、内心冲突C、组织内冲突D、组织与外部的冲突
问题:职业的形成是()。A、以人类社会劳动分工为前提的B、现代社会分工的结果C、自然而然产生的D、以国家产生为前提的
问题:马克思主义的创新概念是指()A、创新是人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动B、创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系C、创新是技术变革的集合D、创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果
问题:人类创造的知识主要有()等存在形态A、事实知识B、原理知识C、技能知识D、人力知识
问题:生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现,体现了理论创新的哪种类型与形式()A、新的组合B、新的视角C、新的高度D、新的体系