问题：简述学习教育统计与测量的意义与方法？
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问题：X1=1，在数轴上只表示一个点，则X变量是（）。
问题：评价一个考试是否达到考试目的的综合指标是（）。
问题：二列相关与点二列相关的区别是什么？
问题：教室里有20个学生，取这个数值的变量称为（）。
问题：教育测量的功能有哪些？
问题：在一次体育比赛中，某班获得团体第1名，取这个数值的变量称为（）。
问题：效度有哪些种类？
问题：测验设计
问题：教育测量与评价的教育管理的功能表现在（）。A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理
问题：名称量表上的数字具有什么特性：（）A、等比性B、等距性C、等级性D、区别性
问题：论述集中量数、差异量数、地位量数三者之间的区别。
问题：简单随机抽样必须符合的原则是（）A、机会不均等，相互不独立B、机会不均等，相互独立C、机会均等，相互不独立D、机会均等，相互独立
问题：教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其公式是（）。A、评价=测量+评定+价值判断B、评价=测量+定量描述+定性判断C、评价=测量+非测量+价值判断D、评价=测量+非测量+统计推断
问题：下面哪个选项的内容是地位量数（）。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差
问题：统计学中反映一组数据集中趋势的量是下面哪个选项（）。A、平均差B、差异系数C、标准差D、中数
问题：正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。
问题：若想检验两个总体平均数是否相等，应该使用（）A、双侧检验B、单侧检验C、F检验D、X2检验
问题：标准误
问题：χ2值的特点是什么？
