在行为与结果之间有其他因素介入时,根据社会通常的判断标准确定是否有因果关系。

题目

在行为与结果之间有其他因素介入时,根据社会通常的判断标准确定是否有因果关系。

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相似问题和答案

第1题:

()是一切犯罪构成在客观上的必备要素。

A.危害行为

B.危害行为和危害结果

C.危害行为与危害结果之间有因果关系

D.危害结果


参考答案:A

第2题:

危害行为与危害结果之间的因果关系是指危害行为()与()危害结果之间的与的因果关系。


参考答案:引起;被引起

第3题:

根据环境保护法的规定,行政责任的构成要件包括:行为违法、行为有危害后果、违法行为与危害后果之间有因果关系和行为者有过错。其中,( )是承担行政责任的必备条件。

A.行为违法

B.行为者有过错

C.行为有危害后果

D.违法行为与危害后果之间有因果关系


参考答案:AB

第4题:

在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。(2009-11)

A:确定疾病与行为之间有无因果关系
B:体检
C:确定疾病所造成的行为异常的特征
D:转介

答案:A
解析:
对引发心理与行为问题的生物学原因的理解,见上题。

第5题:

在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。

A:确定疾病与行为之间有无因果关系
B:体检
C:确定疾病所造成的行为异常的特征
D:转介

答案:A
解析:
识别病因是指寻找引发心理与行为问题的生物学原因。对于来访的求助者,首先要咨询或检查求助者是否有躯体疾病,对于有躯体疾病的者,确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系。

第6题:

关于法律行为客观要件之一的“具有法律意义的结果”,以下说法中错误的是()

A.法律行为必须要有结果,没有结果的行为,一般不能视为法律行为

B.行为是否为他人、社会带来一定好处,或是否对他人、社会造成一定损害,是判断行为是否法律行为的标准之一

C.没有因果关系的法律行为是不存在的

D.在判断一个行为是否法律行为以及行为的性质和类别时,需要从法律角度判断行为的结果


参考答案:B

第7题:

在处理学生伤害事故时,学校违法行为与学生人身损害事实之间是否具有因果关系,是判断学校是否应当承担责任以及责任范围的关键,且确定学校是否存在过错的前提条件是学校行为与损害结果之间具有因果关系。判断对错


参考答案:错误

第8题:

研究的效度关注

A、用同样方法是否能够重复研究的结果

B、研究的自变量与因变量之间是否有关系

C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系

D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思

E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间


参考答案:B

第9题:

在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该( )单选

A. 确定疾病与行为之间有无因果关系
B. 体检
C. 确定疾病所造成的行为异常的特征
D. 转介

答案:A
解析:
知识点: 心理诊断技能 /识别病因
识别病因是指寻找引发心理与行为问题的生物学原因。对于来访的求助者,首先要咨询或检查求助者是否有躯体疾病,对于有躯体疾病的求助者,确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系。

第10题:

()是一切犯罪构成在客观上的必备要素。

  • A、危害行为
  • B、危害行为和危害结果
  • C、危害行为与危害结果之间有因果关系
  • D、危害结果

正确答案:A

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