一节课的纵向展开，必须按照准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结、作业练习这样的先后顺序来展开
第1题：
第2题：
传递——接受式教学模式的基本程序包括：激发学员学习动机、复习旧的培训知识、讲授新的培训内容、（）、（）
第3题：
A:回扣主题、归结内容，复习知识、再度巩固，全面复习、综述内容
B:小结课题、归结内容，复述复习、巩固知识，承上启下、注重衔接
C:回扣主题、归结内容，整合知识、促结构化，明确重心、提示重点
D:小结课题、归结内容，复述知识、再度巩固，承上启下、纵横联系
第4题：
新授课的主要部分是（）。
第5题：
上课一般包括（）。
第6题：
第7题：
将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结以及作业练习环节，这是课堂教学时间的内容结构的哪一种类型？（）
第8题：
A.课前复习类
B.新课导入类
C.知识理解类
D.练习巩固类
E.小结拓展类
F.以上都有
第9题：
教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课
第10题：
基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为（）。