教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是()A、守恒法B、分类法C、排除法D、两难故事法

题目

教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是()

  • A、守恒法
  • B、分类法
  • C、排除法
  • D、两难故事法
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第1题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。

(A)对偶故事法

(B)道德两难故事法

(C)临床法

(D)心理测验法


正确答案:B

第2题:

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是(  )。


A.对偶故事法

B.自然实验法

C.观察法

D.道德两难故事法

答案:D
解析:
科尔伯格吸取了杜威的个人与社会相互作用说和皮亚杰的认知结构说的思想,在明确区分道德和非道德、确定了道德冲突在人们作出道德决定中的作用的基础上,采用“道德两难故事法”研究了儿童的道德发展和教育问题,提出了道德认知发展阶段论及道德教育模式。他的学说属于认知结构主义学派。

第3题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是( )故事法。


正确答案:
对偶

第4题:

幼儿掌握概念的方法,不正确的有()。

  • A、排除法
  • B、分类法
  • C、观察法
  • D、守恒法

正确答案:C

第5题:

皮亚杰对道德认知的研究方法是( )。

A.道德两难故事
B.守恒实验
C.沙盘游戏
D.对偶故事法

答案:D
解析:

第6题:

科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是( )故事法。


答案:对偶,
解析:

第7题:

柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展,并将个体道德的发展划分为()个水平。

A.对偶故事法 四
B.两难故事法 三
C.两难故事法 四
D.对偶故事法 三

答案:B
解析:
柯尔伯格采用两难故事法研究个体的道德判断能力发展,并将个体道德的发展划分为三个水平。

第8题:

财产保险费率的厘定方法包括哪几项()

A.评价法、分类法、排除法

B.评价法、加减法、排除法

C.评价法、分类法、增减法

D.评价法、加减法、增减法


参考答案:C
【解析】知识点来自《保险学》第250-251页,财产保险费率的厘定方法可以分为评价法、分类法、增减法。

第9题:

陶瓷鉴定的基本方法是:()

  • A、分类法、比较法、甄别法
  • B、排比法、类比法
  • C、比较法、甄别法、排除法

正确答案:A

第10题:

了解幼儿掌握概念水平的常用方法有分类法、排除法、解释法。


正确答案:正确