()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行"公养"、"公育"制度。

题目

()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行"公养"、"公育"制度。

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第1题:

()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的应对儿童实行"公养"、"公育"制度。

A.梁启超

B.孙中山

C.蔡元培

D.康有为


参考答案:D

第2题:

()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养“、“公育“制度。

A.康有为

B.蔡元培

C.孙中山

D.梁启超


参考答案:A

第3题:

原始社会的儿童教育实行公养公育。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

“公养”、“公育”,是康有为在《大同书》中设计的一种理想的教育制度。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第5题:

19世纪末,康有为在其《大同书》中,设计了儿童公养、公育的理想王国。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

康有为提出儿童“ 公养”、“公育”的思想。()


正确答案:对

第7题:

儿童的“公养”“公育”是康有为的理想教育制度。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是()

A.梁启超

B.严复

C.康有为

D.陶行知


参考答案:C

第9题:

原始社会儿童教育的形式是()。

A、学校教育

B、公有

C、公养

D、公育


参考答案:ABCD

第10题:

原始社会教育无阶级性,教育权平等,但对儿童不实行公养公育。


参考答案:错