问题:()是社会主义职业道德的最高要求。A、办事公道B、诚实守信C、奉献社会D、服务群众
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问题:信息化
问题:美是从人的客观社会实践中产生的,是人类在实践中自由创造的生动显现。
问题:心理素质直接控制着人体自然力的发展,调动着活动能量的释放,影响着人的整体素质的发展。
问题:素质教育激励机制是一种引导过程。它包括四个环节()、()、()、()。
问题:"天时不如地利,地利不如人和”强调的是()重要性。A、 忠诚B、 合作C、 乐观D、 主动
问题:法律思维方式的特征是()A、讲法律B、讲证据C、讲程序D、讲法理E、讲正义
问题:澳大利亚的素质教育目标是()A、 学习科学知识B、 解决实际问C、 学会理解与合作D、 获取个人发展机会
问题:简述关于理解幸福的四种维度。
问题:直接讲授道德规则或灌输某种意识形态,容易引起受教者的逆反,教育结果适得其反。
问题:高学历就等于高级人才。
问题:大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容。
问题:专业课程同样渗透了丰富的人文精神。
问题:服务的特点是()A、 有形性B、 长期性C、 无形性D、 快速性
问题:违反治安管理行为的处罚种类包括哪些?有关行政拘留处罚的具体规定有哪些?
问题:广义素质主要包括人的()、()、()、()、劳动技能素质等。
问题:简述台湾学者黄坚厚关于心理健康的标准。
问题:为人民服务”和集体主义原则()。
问题:在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“成熟化”,另一方面又使个人道德品质“职业化”。
问题:职业道德行为养成的作用是()A、 促进事业发展B、 抵制不正之风C、 提高全面素质D、 实现人生价值