在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：减速，减挡。 学员：教练，为什么要减速啊？ 教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡） 教练员：你减挡错了，以后要多练习。 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（）
第1题：
驾驶机动车下陡坡时不得有哪些危险行为？（）
第2题：
教练员可采用（）组织场内道路驾驶的实际操作教学。
第3题：
在道路上学习驾驶时，（ ）。
A、自己可以驾驶车辆学习，但要保证安全
B、在教练员随车指导下，按指定时间、路线学习驾驶
C、在训练后期，可以在指定路线以外的道路上学习驾驶
D、只要有教练员随车指导，即可在道路上学习驾驶
第4题：
驾驶货车在山区道路行驶过程中遇前方三轮和银色小车会车，应该（）
第5题：
有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如：在（）训练中要求初学驾驶的学员连续减档；在（）中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。
第6题：
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备。
第7题：
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有紧急情况时，教练员应提示学员（）。
第8题：
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：前方是凹凸不平路面。 学员：教练，怎么办？ 教练员：减速减挡！ 学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡） 教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！ 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（）。
第9题：
驾驶客车遇道路上有凹凸沟槽时，驾驶员应及时减速，低速缓慢通过。
第10题：
教练员主要靠简单的口令和手势指导学员的实际驾驶操作训练。