()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容

题目

()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

  • A、标准化成就测验
  • B、细目表
  • C、自测试题
  • D、案卷分析
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第1题:

社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。

A、社会教育目标

B、社会教育内容

C、社会教育方法

D、社会教育途径


正确答案:B

第2题:

根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()、()和(),摸底考试是一种(),单元测验是(),期末考试是()。


答案:准备性评价 形成性评价 总结性评价 准备性评价 形成性评价 总结性评价
解析:

第3题:

细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式是两维表,一般纵栏表示__________,横栏表示__________。


正确答案:
学习结果 课程的内容或范围

第4题:

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。

  • A、设计和内容
  • B、设计和计划
  • C、内容和形式
  • D、计划和内容

正确答案:C

第5题:

(  )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。


A.标准化成就测验

B.细目表

C.自测试题

D.案卷分析

答案:B
解析:
细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

第6题:

细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。
A.一维表
B.两维表
C.三维表
D.依考试科目确定


答案:B
解析:
细目表形式主要是两维表,纵栏表示学习结果,横栏表示课程的内容或范围,中间栏目是两者比例,就是教师根据自己的情况填上在测验中计划测量多大比例的学习结果和课程内容。

第7题:

工程项目建设的各阶段对工程项目最终质量的形成都产生重要影响,其中项目决策阶段是(  )。


A.将项目质量目标和水平具体化

B.确定项目质量目标与水平

C.将项目质量目标和制度具体化

D.确定项目质量目标与制度

答案:B
解析:
考点:工程质量形成过程与影响因素。项目决策阶段是通过项目可行性研究和项目评估,对项目的建设方案做出决策,使项目的建设充分反映业主的意愿。因此,项目决策阶段对工程质量的影响主要是确定工程项目应达到的质量目标和水平。

第8题:

( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

A。标准化成就测验

B.细目表

C.自测试题

D.案卷分析


正确答案:B

 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

第9题:

培训教材和培训课程之间的关系是:()。

  • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
  • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
  • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
  • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
  • E、培训课程是培训教材内容的具体化

正确答案:A,D

第10题:

教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系,教学目标是教学目的的具体化。


正确答案:正确

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