小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）。A、违背了尊重学生的要求B、违背了依法执教的要求C、有益于对学生进行因材施教D、有益于客观公正的评价学生

题目

小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）。

A、违背了尊重学生的要求
B、违背了依法执教的要求
C、有益于对学生进行因材施教
D、有益于客观公正的评价学生

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

● 某市有2 万名学生参加中考，为了解这 2万名学生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行分析，样本容量是（12）。

（12）

A. 2万名学生

B. 每名学生的成绩

C. 1000名学生

D. 1000

正确答案：D

第2题：

我国中小学数学成绩举世公认,“高分必然产生高创造力”,我国中学生的科学测试成绩名列前茅。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第3题：

某小学生数学成绩的标准分为0.5，则这名小学生的成绩 ( )

B．低于平均分

A．高于平均分

C．等于平均分

D．没法确定

正确答案：A

第4题：

某班共有50名学生参加数学和外语两科考试，已知数学成绩及格的有40人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者（）

正确答案：B

第5题：

建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。

A、对学生学习数学成绩的要求

B、对小学数学教育价值追求的基本认识

C、对儿童学习数学过程的认识和理解

D、对课堂学习过程的理解和诠释

E、对教师自身价值的认识

参考答案：BCD

第6题：

编写程序，对student. dbf表查找少数民族(ssmz)学生的姓名(xm)和数学成绩(sx)，并将其数学成绩(sx)增加指定的数值(从键盘输入)。

正确答案：程序代码如下： USE student SCAN FOR ssmz ? xmsx INPUT“增加分数：” TO sx1 REPLACE sx WITH sx+ sx1 ENDSCAN USE
程序代码如下： USE student SCAN FOR ssmz ? xm，sx INPUT“增加分数：” TO sx1 REPLACE sx WITH sx+ sx1 ENDSCAN USE

第7题：

教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成()。

A.高级筛选

B.自动筛选

C.按数学成绩排序

D.按数学成绩分类汇总

答案：ABC

第8题：

：某学生数学、英语、语文成绩共有240分，满分为300分，数学成绩比英语成绩多l0分，语文成绩比数学成绩多10分，问此学生英语成绩是多少？（）

A．70

B．80

C．75

D．60

正确答案：A

假设英语成绩是x分，数学成绩则为x+10分，语文成绩为x+20分，所以x+(x+10)+(x+20)=240，得到x=70分。

第9题：

将“学生”表中所有学生的“入学成绩”加10分,正确的命令是()

A.REPLACE入学成绩WITH入学成绩+10

B.REPLACEALL入学成绩WITH入学成绩+10

C.REPLACE学生WITH入学成绩+10

D.REPLACEALL学生WITH入学成绩+10

正确答案：B

第10题：

对某中学初中一年级学生实施了标准化的数学考试，全体学生成绩的平均分为83分，某一学生得了80分，他数学成绩的z值为-0.5，问全体考生数学成绩的标准差为()

A.12
B.6
C.8
D.10

答案：B

解析：

描述统计；相对量数；标准分数。用Z分数的定义公式就能算出来，标准差是6。

小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成

题目

参考答案和解析

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