教师备课要注意()。A、了解学生的技能B、根据学生对象的实际情况C、结合自身特点D、听取家长意见

题目

教师备课要注意()。

  • A、了解学生的技能
  • B、根据学生对象的实际情况
  • C、结合自身特点
  • D、听取家长意见
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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第1题:

处理教师与家长关系时,不正确的做法是( )。

A.教师发现学生出现异常或突发事件,待处理完结后再向家长通报
B.教师放下“教育权威”架子,认真听取家长的意见和建议
C.教师要教育学生尊重自己的父母
D.教师在家长会上不能当众责备其子女

答案:A
解析:
当学生出现异常或突发事件,教师应及时与家长进行沟通。

第2题:

家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是(  )。

A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处
B.肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面
C.家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议

答案:C
解析:
对于家长指出学生身上的不足之处,教师要客观分析。若情况不实,则要做好家长的思想工作,消除误解;若情况属实,则要和家长一起找出帮助学生改进的方法,而不是“搭家长的腔”,对学生提出更为严厉的批评。

第3题:

对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题,哪项描述不正确?( )。

A.向教师解释学生问题,为学生辩护

B.强调“一起工作”

C.就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长,以便一起为学生提供协助

D.听取家长对于学生问题的看法

E.争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助


正确答案:A
与其说是学校社会工作者向教师解释问题,不如说是共同讨论问题,以便争取教师对服务对象给予更多的接纳与协助。

第4题:

对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()

  • A、公正性原则
  • B、发展性原则
  • C、民主性原则
  • D、激励性原则

正确答案:C

第5题:

教师对学生进行家访,它的任务主要包括哪些?()

  • A、了解学生的家庭情况
  • B、了解学生的情况
  • C、了解学生家长的社会地位
  • D、向家长介绍学生在学校的表现
  • E、共同研究有关教育学生的问题
  • F、听取家长对学校教育工作的意见和建议
  • G、联络感情

正确答案:A,B,D,E,F,G

第6题:

对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取社会、其他教师以及学生的意见


答案:错
解析:
没有“社会”,应该是听取教师本人、其他教师及学生的意见

第7题:

对教师的考核应当( )
①客观、公正、准确②充分听取教师本人的意见③充分听取其他教师的意见④充分听取学生的意见

A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.②④

答案:B
解析:
根据我国《教师法》第二十三条规定,对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

第8题:

班主任的集体教育技能包括()

A、组建班集体的技能

B、组织各种活动的技能

C、对学生进行日常行为规范训练的技能

D、了解学生的技能

E、与学生家长沟通的技能


参考答案:ABC

第9题:

教师备课的内容包括钻研教材、了解学生和()


正确答案:制定教学进度计划

第10题:

《教师法》规定,考核应当客观、公正、准确,充分听取()的意见。

  • A、教师本人
  • B、其他教师
  • C、校长
  • D、学生

正确答案:A,B,D

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