违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴

题目

阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。

  • A、目标；推动
  • B、核心；影响
  • C、动力；引导
  • D、源泉；培养
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

早期阅读活动的目标包括()。

A、喜欢阅读的态度和习惯

B、仔细阅读的态度和习惯

C、正确的阅读方法和技能

D、识字的目标

E、倾听的目标


正确答案：ABCE

第2题：

良好的阅读习惯包括阅读态度和阅读方法两个方面。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

阅读可以促进心理健康,表现为()

A.阅读能增强人的自信心

B.阅读能增长人们的知识

C.阅读能培养良好习惯

D.阅读能调节情绪情感


参考答案：ACD

第4题：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》阅读评价表述不正确的是（　　）。

A.在阅读过程中要综合考虑阅读过程、体验和理解
B.阅读评价要培养阅读兴趣、价值取向、阅读方法与习惯
C.阅读不考虑阅读量，要看阅读面
D.阅读应该多角度、有创意

答案：C
解析：
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对各学段的阅读量都有相应要求。第一学段(1—2年级)，课外阅读总量不少于5万字。第二学段(3—4年级)，课外阅读总量不少于40万字。第三学段(5—6年级)，课外阅读总量不少于l00万字。第四学段，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。

第5题：

阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为____；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期____下，不断强化，得以巩固。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A．目标 推动

B．核心 影响

C．动力 引导

D．源泉 培养


正确答案：C
27.C【解析】根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。

第6题：

良好的阅读习惯可以分为()和阅读方法两个方面。


参考答案：阅读态度

第7题：

阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ；阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。 依次填入 处的词语，最恰当的一组是（ ）。

A. 目标 推动 B. 核心 影响 C. 动力 引导 D.源泉 培养


正确答案：C

第8题：

阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥阅读潜能,提高阅读素养,以至全面发展和变革人格。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

早期阅读行为主要在于使学前儿童()。

A.学习认字
B.产生阅读兴趣
C.养成良好的阅读习惯
D.掌握早期阅读的有关技能

答案：B,C,D
解析：
从学前儿童早期阅读活动的目标出发，早期阅读行为主要在于使学前儿童产生阅读兴趣、养成良好的阅读习惯和掌握早期阅读的有关技能。

第10题：

阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为 ；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。
填人划横线部分最恰当的一项是：

A.目标推动
B.核心影响
C.动力引导
D.源泉培养

答案：C
解析：
根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。由此可直接得出 正确答案为C。

更多相关问题
相关内容