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马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段，当一个国家高等教育所接纳的

题目

马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段，当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时，为（）阶段。

  • A、精英高等教育
  • B、大众高等教育
  • C、普及高等教育
  • D、全球高等教育
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：

20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，大众化阶段是指其大学适龄人口入学率为()

A、5%以上

B、10%以上

C、12%以上

D、15%以上


正确答案：D

第2题：

美国著名学者马丁特罗提出的高等教育发展三阶段学说,即随着经济社会的进步,高等教育的发展将从精英化经大众化达到普通化,高等教育毛入学率在50%以上为大众型高等教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第3题：

马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段()

A、15%以下

B、20%以下

C、25%以下

D、30%以下


正确答案：A

第4题：

根据美国学者马丁特罗把高等教育分成的三个阶段，当这个地区的高等教育入学人数达到该地区适龄青年（ ）以上时，属于普及高等教育阶段。


答案：
解析：
0.5

第5题：

马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（　）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。


答案：
解析：
0.15

第6题：

高等教育“大众化”是由美国学者马丁·特罗根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

2008年，我国高等教育的入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点，我国高等教育处于()。

A.精英阶段

B.大众化阶段

C.普及化阶段

D.全民化阶段


正确答案：B
根据马丁?特罗的理论，高等教育的毛入学率低于15%的属于精英教育阶段，毛入学率大于15%小于50%为大众化阶段，毛入学率大于50%的为普及化阶段。

第8题：

高等教育“大众化”,是由美国学者()根据毛入学率提出的衡量高等教育发展阶段和水平的一个概念。

A.韦伯

B.朗格朗

C.蒙田

D.马丁·特罗


参考答案：D

第9题：

美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（　）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%
B.65%
C.55%
D.50%

答案：D
解析：

第10题：

马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（　）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。

A.15%
B.25%
C.50%
D.75%

答案：C
解析：
马丁特罗认为，当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属英才教育阶段；当该比例达到15%-50%时，属于大众高等教育发展阶段；该比例达到50%以上则属于普及高等教育阶段。

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