所谓“三育人”，就是要求（），干部要管理育人，（），以不同方式对学生实施思想政治教育。
第1题：
第2题：
第3题：
教书育人中的育人就是特指对思想品德的培养。
第4题：
对于美育的实质，最一般的阐述是（）。
第5题：
在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？
错。
这种说法不全面。把育人仅仅理解为培养思想品德，在实践上窄化了育人的多方面功能，导致了育人功能的片面性。在育人中培养人的思想品德虽然重要，可这不是唯一的，教书育人这种活动所培养的人，是一个能在多方面适应社会、推动社会发展的完整的人，即在德、智、体、美、劳等方面和谐发展的人。
略
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。
第10题：
教职工的三育人是指（）。