两个变量间存在着因果关系我们称之为因果关系变量；如果一位教师随着工龄的增加，工资也增长。那么自变量是（）、因变量是（）。

在均衡分析方法中的边际分析方法中，即分析单位自变量的变动引起的因变量的变动程度，那么边际值为正说明（）。

A.因变量随自变量的增加而增加

B.因变量随自变量的增加而减少

C.因变量为极大

D.因变量为极小

最主要优点是能够区分出自变量与因变量，从而明确变量间的因果关系的社会研究方法是()

A、问卷调查法

B、实验法

C、观察法

D、访谈法

研究的效度关注

A、用同样方法是否能够重复研究的结果

B、研究的自变量与因变量之间是否有关系

C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系

D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思

E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间

A.因变量是引起其他变量变化的变量，故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量

B.在实验研究中，自变量又称作实验刺激，而因变量则往往是研究所测量的变量

C.实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系，其基本内容是考察自变量对因变量的影响，即考察实验剌激对因变量的影响

D.实验中的自变量通常都是二分变量，即它通常只有两个取值：有和无，即给予实验刺激或不给予实验剌激

负相关是指( )。

A.自变量增大时，因变量也增大

B.自变量增大时，因变量减小

C.自变量减小时，因变量增大

D.两个变量变化的方向相反

A.必须确定自变量和因变量，即自变量是给定的，因变量是随机的

B.两个变量都是随机的

C.回归系数既可以是正值，也可以是负值

D.一个回归方程既可由自变量推算因变量的估计值，也可以由因变量的值计算自变量的值

因果关系分析中，自变量与因变量之间的因果关系函数表达式属于()。

A、质的分析

B、量的分析

C、原因的分析结果的分析

外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度，即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。()

对于回归方程下列说法中正确的是( )。

A．只能由自变量x去预测因变量y

B．只能由因变量y去预测自变量x

C．既可以由自变量x去预测因变量y，也可以由变量因y去预测自变量x

D．能否相互预测，取决于自变量x和变量因y之间的因果关系

正相关是指（ ）。

A．自变量增大，因变量也增大

B．自变量减小时，因变量增大

C．自变量增大时，因变量减少

D．自变量变化时，因变量不变