古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?

题目

古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?

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相似问题和答案

第1题:

古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和()。


参考答案:训练顺民

第2题:

试简要评述古罗马帝国时期的教育改革。


答案:
解析:
公元前30年,罗马宣布废除共和制,建立实行独裁统治的帝国。为了把学校作为统治工具,对学校进行了一些改革, 在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在: (1) 改革学校培养目标。小学培养忠于帝国的顺民,文法学校、高等修辞学校培养国家官吏、文士。 (2) 对初等学校(私立)实行国家监督, 把部分私立文法学校和修辞学校改为国立, 以便于国家对教育的严格控制。 (3) 提高教师的地位和待遇,改教师的私人选聘为国家委派。把教师变成国家官吏,免除兵役、劳役,发放津贴。 (4) 加强宗教教育。

第3题:

古代社会教育的特点有哪些?


参考答案:(1)产生专门的教育机构——学校(2)教育与生产劳动相分离;(3)教育有明显的阶级性、等级性;(4)崇尚书本,呆读死记;(5)教学形式主要是个别教学.

第4题:

我国古代自然科学教育的特点有哪些?


正确答案: 古代的儿童科学教育:和识字教育紧密结合,大多仍然在家庭中随着父母的劳动和在日常生活中接受科学教育。

第5题:

罗马帝国时期政府对教育的监督()。

  • A、加强了
  • B、放松了
  • C、和共和时期一样
  • D、希腊化了

正确答案:A

第6题:

古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?


参考答案:

公元前30年,罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国,适应帝国政治统治的需要,对教育进行了一系列的改造,形成了一些特点:(1)建立国家教育行政制度,加强国家对教育的控制;(2)改变教育目的,教育的主要目的是训练顺民和培养官吏;(3)教学内容日益脱离实际,教学方法日趋形式主义。


第7题:

古代教育有什么特点?
(1)教育主要是在社会生产和社会生活的过程中进行的;
(2)古代学校的出现和发展;
(3)教育阶级性的出现和强化;
(4)学校教育与生产劳动相脱离。

第8题:

古代罗马帝国时期的教育目标是培养()。


参考答案:顺民和官吏

第9题:

外国古代军事理论,以奴隶社会时期的成就更大,()和()、()的军事理论代表了这个时期军事理论的最高成就。

  • A、古希腊、马其顿、罗马
  • B、希腊、古罗马、迦太基
  • C、希腊、罗马帝国、西班牙
  • D、古希腊、古罗马、罗马帝国

正确答案:D

第10题:

直觉观察时期教育研究的特点有哪些?


正确答案: (1)由于当时科学发展水平和社会历史条件的限制,人们还不能对自然界、社会和教育进行解剖分析。他们把教育当作一个整体,从总体上进行观察研究。
(2)无论唯物论或辩证法思想都带有原始的、自发的、朴素的性质。
(3)先哲们的研究只是描述整个教育的一般变化,还不能对这种变化的具体过程、原因作出分析,因此也就不可能对教育的一般性质作出完备和清楚的了解。